Данная книга является продолжением серии работ, посвященных философской практике - новому и эффективному способу использования философствования для решения многих повседневных и глобальных проблем, с которыми сталкивается современный человек. Книга дает понимание того, как поэтапно можно открывать в себе «внутреннего философа». В книге показаны...
Философская практика - это новый тренд современной философии, откликающийся на вызовы времени. В книге показано, как философствование может выполнять как терапевтическую, так и развивающую функции. Философская практика может существенно реформировать господствующую академическую философию в том смысле, что она даст необходимый задел для...
Словарь дает читателю уникальную возможность погрузиться в язык философской практики. Это результат работы российских ученых, плодотворно сотрудничающих с зарубежными коллегами в области философской практики. В словаре кратко и основательно раскрываются наиболее распространенные базовые понятия философской практики со ссылкой на зарубежные...
Специфика данной книги в том, что она дает читателю возможность погрузиться в философскую рефлексию по поводу истории и методологии науки. Читатель вовлекается в процесс философствования посредством диалоговой формы изложения материала. Диалоги максимально приближены к разговорной форме, однако глубину содержания диалогов обеспечивает пронизывающая...
Уникальность этого учебного пособия в том, что оно действительно учит философствованию. Написанное в форме диалога, оно позволяет изучать философию «изнутри» (коммуникативно), а не «извне» (информативно), что способствует лучшему пониманию предмета философии, приобретению навыков философствования и, как следствие, более глубокому проникновению в...
В книге обобщен и систематизирован теоретический и практический материал по пропедевтике философских знаний. Материал книги носит как теоретический, так и прикладной характер и является плодом большой экспериментальной работы, начатой автором в 1996 году. На основе характеристики основных моделей философской пропедевтики автор обосновывает...
Монография представляет собой результат оригинального исследования такого малоизученного феномена познавательной деятельности как «наивное философствование детства». Монография дает представление о наивном философствовании детства как особой интеллектуальной деятельности, обладающей специфическими гносеологическими основаниями, способами и формами,...
